Speeltuin voor kinderen met autisme
Bron: Passe-Partout
SINT-TRUIDEN - De Bloesem heeft onlangs een speelleertuin voor kinderen met autisme in gebruik genomen. In de school voor bijzonder basisonderwijs op de Halmaalweg zijn er momenteel 45 leerlingen met autisme. Ze zitten in zes klasjes.
'Wanneer mensen handelen, nemen ze vaardigheden op die aangeleerd moeten worden op alle ontwikkelingsgebieden. Voor leerlingen met autisme - die niet noodzakelijk minder intelligent zijn -, is het nodig dat een heel wat dingen die wij automatisch oppikken uit de omgeving en spontaan leren, expliciet aangeleerd worden. Dat geldt ook voor vrije-tijdsvaardigheden', zegt Carine Michiels, de projectverantwoordelijke en bezieler van de speelleertuin. 'In 2006 groeide daarom stilaan het idee om een aanbod rond vrijetijdsvaardigheden in een buitensituatie te voorzien. We werkten dit uit in de vorm van een speelleertuin. Een speelleertuin die volledig aangepast is aan de noden van het kind met autisme. Een speelleertuin met een aantal spelmogelijkheden, aangelegd in compartimenten, zodat geluids- en visuele prikkels beperkt kunnen worden en de kinderen eventueel alleen of in kleine groepjes kunnen leren spelen op de diverse toestellen, naargelang hun niveau van functioneren. Een speelleertuin waar je ook motorische vaardigheden kan oefenen of gewoon tot rust kan komen als je dat nodig hebt'. In de de school zijn er momenteel 45 leerlingen met autisme. Ze zitten in zes klasjes. In totaal zijn er 150 leerlingen met leermoeilijkheden. In 2006-2007 gaven 'Een hart voor Limburg' en 'FO-Sint-Truiden', samen met nog een aantal sponsors, het startsein en de nodige financiële duw om de eerste fase van de speelleertuin aan te leggen. Vandaag zijn de eerste drie toestellen geplaatst - een zandserre en twee speeltoestellen - en wordt een gedeelte van de vierde fase in de loop van december aangelegd. 'Maar onze tocht is nog niet ten einde', zegt Carine. 'Op ons plan staan nog enkele toestellen en ook de compartimenten moeten nog aangelegd worden. Alleszins zijn wij heel blij dat de start genomen is en wij binnenkort onze kinderen op een voor hun aangepaste manier vreugde kunnen laten beleven aan iets dat voor de meeste onder ons evident lijkt, namelijk rust en vrijetijdsinvulling in de buitenlucht.' Leerlingen met autisme hebben het moeilijk om samenhang te zien. 'Dat maakt dat verbanden tussen de dingen die er dagelijks in onze wereld gebeuren moeilijker gelegd kunnen worden. Moeilijkheden om acties te plannen en uit te voeren, zich dingen voorstellen en te anticiperen op wat er zou kunnen komen, maken deel uit van de moeilijkheden die mensen met autisme hebben. De signalen die anderen geven via lichaams- en gelaatsuitdrukkingen, door bepaalde stemintonaties enz. worden niet altijd begrepen. Hierdoor ontstaan er moeilijkheden op vlak van communicatie, sociale vaardigheden en flexibel omgaan met steeds veranderende situaties', zegt Carine Michiels. 'Onze leerlingen met autisme hebben daarom een omgeving nodig die aangepast is aan hun specifieke manier van denken en verwerken van informatie. Uiterlijk kan je zien dat onze klasjes een duidelijke structuur hebben. Alles heeft zijn plaats en functie, zodat de leerling dagelijks voorspelbaarheid en veiligheid ervaart in het klas gebeuren. Het aanleren van vaardigheden gebeurt volgens een aangepaste auti-pedagogiek.' De speelleertuin kost 125.000 euro en is al voor bijna de helft betaald door sponsors.
Publicatie : Het Nieuwsblad , Passe-Partout
Publicatiedatum : 23/12/2009
Auteur : R. Eicker
